Tổng kết từ vựng tiết 3

     

Bài học về Tổng kết trường đoản cú vựng này để giúp bạn hệ thống lại những kỹ năng và kiến thức về từ tượng thanh, tự tượng hình, những phép tu thong dong vựng. xechieuve.com.vn xin cầm tắt những kỹ năng và kiến thức trọng vai trung phong và lí giải soạn văn cụ thể các câu hỏi. Mời chúng ta cùng tham khảo.


*

A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Từ bỏ tượng hình với từ tượng thanh

1.1. Ôn lại định nghĩa từ tượng thanh với từ tượng hình.Từ tượng thanh là tế bào phỏng âm thanh của từ nhiên, của con người.Từ tượng hình là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của việc vật.1.2. Tìm các tên sinh vật là trường đoản cú tượng thanh.

Bạn đang xem: Tổng kết từ vựng tiết 3

Trả lời:

Tên một số tên con vật là trường đoản cú tượng thanh như tên một số loại chim: chích chòe, cuốc, tắc kè, tu hú, bìm bịp, cuốc cuốc, đa đa…1.3. Khẳng định từ tượng hình với giá trị thực hiện của chúng trong đoạn trích sau:Đám mây lốm đốm, xám như đuôi nhỏ sóc, nối nhau cất cánh quấn gần kề ngọn cây, lê thê đi mãi, bây giờ cứ loảng loáng nhạt dần, thỉnh thoảng đứt quãng, đã lồ lộ đằng xa một bờ tường trắng toát.Trả lời:Từ tượng hình trong khúc trích trên là: lốm đốm, lê thê, nháng thoáng, lồ lộ.Tác dụng: đầy đủ từ tượng hình trên vẫn góp phần diễn tả đám mây một cách tấp nập từ màu sắc cho đến hình dáng. Tự đó, tín đồ đọc dễ tưởng tượng và liên can hơn.

2. Một trong những phép tu khoan thai vựng

2.1. Ôn lại những khái niệm: so sánh, ẩn dụ, nhân hoá, hoán dụ, nói quá, nói giảm, nói tránh, điệp ngữ, đùa chữ.

So sánh: đối chiếu sự đồ vật này với việc vật khác có nét tương đồng nhằm tăng tính chất sexy nóng bỏng (Ví dụ: trẻ nhỏ như búp bên trên cành)Ẩn dụ: gọi tên sự đồ gia dụng này bởi tên sự đồ gia dụng khác sắc nét tương đồng nhằm mục tiêu tăng sức quyến rũ (Ví dụ: Thuyền ai bên trên bến sông trăng đó/ bao gồm trở trăng về kịp buổi tối nay?).Hoán dụ: gọi tên sự vật dụng này bởi tên sự đồ gia dụng khác gồm quan hệ gần cận với nó nhằm tăng tính quyến rũ (Ví dụ: Bàn tay ta tạo ra sự tất cả/Có sức fan sỏi đá cung thành cơm).Nói quá: nói vượt mức độ, quy mô, tính chất của sự vật nhằm mục đích nhấn bạo gan gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm (Ví dụ: Chỉ căm tức rằng chưa xả thịt lột da nốt gan uống máu quân thù).Nói giảm, nói tránh: cách diễn tả tế nhị nhằm mục tiêu tránh gây xúc cảm quá nhức buồn, gớm sợ, kiêng thô bạo, thiếu lịch lãm (Ví dụ: chưng đã đi rồi sao bác ơi?)Điệp ngữ: lặp lại từ ngữ để làm nổi nhảy ý, gây cảm xúc mạnh (Ví dụ: Trời xanh đó là của bọn họ Núi rừng đây là của chúng ta).Chơi chữ: dùng sự đồng âm với khác nghĩa của tự để tạo thành sắc thái hài hước dí dỏm (Ví dụ: Lợi thì bổ ích nhưng răng chẳng còn).

2.2. Vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học về một số phép tu ung dung vựng để phân tích nét nghệ thuật lạ mắt của đông đảo câu thơ sau trích từ bỏ “Truyện Kiều” của Nguyễn Du

a. Thà rằng liều một thân con,Hoa dù rã cánh lá còn xanh cây.

b. Vào như tiếng hạc cất cánh qua,Đục như tiếng suối bắt đầu sa nửa vời.Tiếng khoan như gió loáng ngoài,Tiếng mau sầm sập như trời đổ mưa.

c. Làn thu thuỷ đường nét xuân sơn,Hoa ghen thua thắm liễu hờn yếu xanh.Một nhị nghêng nước nghiêng thành,Sắc đành đòi một tài đành họa hai.

d. Gác gớm viện sách đôi nơi,Trong gang tấc lại vội mười quan lại san

e. Có tài mà cậy bỏ ra tài,Chữ tài tức thì với chữ tai một vần .

Trả lời:a.

Phép ẩn dụ: Hoa, cánh dùng để chỉ Thúy Kiều. Lá, cây: dùng để chỉ gia đình Kiều.Tác dụng: biểu thị tấm lòng hiếu thảo, sự mất mát vì gia đình của Kiều.

b.

Phép so sánh: đối chiếu tiếng bầy của Kiều với giờ đồng hồ hạc, giờ đồng hồ suối, giờ gió, giờ đồng hồ mưa.Tác dụng: biểu lộ sự đa dạng chủng loại về các cung bậc và âm nhạc của tiếng lũ tuyệt diệu.

c.

Phép nói quá: Kiều đẹp đến hơn cả hoa yêu cầu ghen, liễu yêu cầu hờn, làm đổ cả nước, có tác dụng nghiêng cả thành.Tác dụng: xác định vẻ đẹp tuyệt vời trần của Thúy Kiều, vạn vật thiên nhiên không gì sánh nổi.

Xem thêm: Soạn Lịch Sử Lớp 9 Bài 5 - Lịch Sử 9 Bài 5: Các Nước Đông Nam Á

d.

Phép nói quá: gác khiếp nơi đàn bà Kiều bị giam lỏng, viện sách nơi Thúc Sinh xem sách là hai nơi rất sát nhau gắng mà giờ đây cách xa giống như hàng vạn dặm.Tác dụng: diễn tả sự ngăn cách không chỉ có của khoảng cách địa lí mà lại đó là việc xa cách về lòng người của Kiều và Thúc Sinh thời gian bấy giờ.

e.

Phép nghịch chữ: tài cùng tai chữ ngay gần âm nhưng khác nhau về nghĩa. Tài là tài hoa, tài năng; còn tai là tai họa, tai ương.Tác dụng: nói đến số phận của không ít con người tài năng nhưng bắt buộc chịu những khổ cực, lận đận.

2. 3. Vận dụng kỹ năng đã học về một trong những phép tu thong thả vựng nhằm phân tích nét nghệ thuật lạ mắt trong phần lớn câu (đoạn) sau:

a. Còn trời còn nước còn non,Còn cô chào bán rượu anh còn say sưa.

b. Gươm mài đá, đá núi cũng mònVoi uống nước, nước sông bắt buộc cạn

c. Tiếng suối trong như tiếng hát xa,Trăng lồng cổ thụ nhẵn lồng hoa.Cảnh khuya như cảnh fan chưa ngủ,Chưa ngủ vày lo nỗi nước nhà.

d. Bạn ngắm trăng soi bên cạnh cửa sổ,Trăng nhòm khe cửa ngõ ngắm nhà thơ.

Trả lời:a.

Phép điệp: năm chữ còn vào câu thơ ngắn, từ nhiều nghĩa say sưa.Tác dụng: có chức năng nhấn mạnh, xác định sự say sưa của anh đối với rượu, và quan trọng say sưa với cô buôn bán rượu.

b.

Phép nói quá: đá núi to mập là vậy mà lại gươm có thể mài mòn, nước sông không ít tới vậy nhưng voi cũng rất có thể uống cạn.Tác dụng: biểu đạt sức táo tợn to mập của nghĩa quân Lam Sơn, làm cho khí ráng hùng hồn cùng sục sôi đối với người đọc.

c.

Phép so sánh: đối chiếu tiếng người trong như giờ hát.Tác dụng: miêu tả tiếng suối êm dịu, trong trẻo như giọng hát, mang tới cho con người nhiều cảm xúc.

d.

Xem thêm: Trong Cùng Một Cây Dịch Tế Bào Biểu Bì Rễ Ưu Trương So Với, Trong Cùng Một Cây Dịch Tế Bào Biểu Bì Rễ

Phép nhân hóa: vầng trăng cũng có thể có tình cảm, hành động như con người, nhòm vào khe cửa ngõ để ngắm nhìn và thưởng thức con người.Tác dụng: nói lên sự gắn bó tri kỉ tri kỉ thân trăng cùng nhà thơ,sự cấu kết giữa vạn vật thiên nhiên và bé người

e.

Phép ẩn dụ: em bé trên lưng là khía cạnh trời của mẹ.Tác dụng: là 1 trong những hình hình ảnh giầu đặc thù biểu tượng, bé là mối cung cấp sống cùng là tia nắng của cuộc đời mẹ