Listen

     

Hướng dẫn giải Unit 1. A visit from a pen pal trang 6 sgk giờ đồng hồ Anh 9 bao gồm đầy đủ nội dung bài học kinh nghiệm kèm câu trả lời (gợi ý trả lời), phần dịch nghĩa của các câu hỏi, bài xích tập bao gồm trong sách giáo khoa giờ đồng hồ anh lớp 9 với 4 khả năng đọc (reading), viết (writting), nghe (listening), nói (speaking) cùng kết cấu ngữ pháp, từ vựng,.. Sẽ giúp các em học tốt môn tiếng Anh lớp 9, ôn thi vào lớp 10.

Bạn đang xem: Listen

Unit 1. A visit from a pen pal – Cuộc viếng thăm của 1 người chúng ta qua thư

1. GETTING STARTED trang 6 sgk giờ đồng hồ Anh 9

Work with a partner. A foreign pen pal is coming khổng lồ stay with you for a week. What activities would you vị during the visit?

(Thực hành cùng với một bạn cùng học. Môt các bạn tâm thư tín đồ ngoại quốc sắp tới ở cùng với em một tuần. Trong thời gian thăm, các bạn sẽ có những chuyển động gì?)

*

Answer: (Trả lời)

a. I’d take my friend to a traditional festival.

b. I’d take him to lớn Van Mieu.

c. I’d take him lớn the Dong Xuan Market.

d. I’d take him lớn an art exhibition or a historical museum.

e. I’d take him to a night market.

f. I’d take him to lớn a historical building.

Tạm dịch:

a. Tôi đang dẫn bạn đến một lễ hội truyền thống.

b. Tôi đang dẫn các bạn ấy mang lại Văn Miếu.

c. Tôi sẽ dẫn chúng ta ấy đến chợ Đồng Xuân.

d. Tôi đã dẫn các bạn ấy mang đến triển lãm nghệ thuật và thẩm mỹ hoặc viện bảo tàng lịch sử.

e. Tôi đang dẫn bạn ấy mang đến chợ đêm.

f. Tôi vẫn dẫn chúng ta ấy cho một khu nhà ở cổ kính.

2. LISTEN and READ trang 6 sgk giờ Anh 9

Lan’s Malaysian pen pal, Razali Maryam, was staying with Lan last week. Maryam is from Kuala Lumpur. Maryam & Lan have been pen pals for over two years and they correspond at least once every two weeks, but this was their first meeting.

On Maryam’s first day in Ha Noi, Lan took her khổng lồ Hoan Kiem Lake. Lượt thích Kuala Lumpur, Ha Noi is a busy modem city. Maryam was really impressed by the beauty of the city và by the friendliness of its people.

Over the next few days, the girls visited Ho chi Minh’s Mausoleum, the History Museum và the Temple of Literature, as well as many beautiful parks & lakes in Ha Noi. On Friday, Maryam wanted to visit the mosque on Hang Luoc Street. Lan used khổng lồ walk past the mosque on her way to lớn primary school. However, this was Lan’s first visit. She enjoyed the peaceful atmosphere while Maryam was praying.

“I wish you had a longer vacation,” Lan said lớn Maryam at the kết thúc of the week.

“Yes, I wish I had more time to lớn get lớn know your beautiful country better. Lan, would you like to come & visit me next summer?” Maryam asked.

“That would be great! However, it seems very difficult for me lớn have a trip abroad. It all depends on my parents. Anyway, we’ll keep in touch.”

Dịch bài:

Razali Maryam, một bạn tâm thư người Ma-lai-xi-a của Lan, ở với Lan tuần rồi. Maryam quê sinh hoạt Kuala Lumpur. Maryam cùng Lan là chúng ta tâm thư rộng hai trong năm này và chúng ta đã hội đàm thư từ tối thiểu hai tuần một lần, nhưng đây là lần gặp gỡ thứ nhất của họ.

Vào ngày đầu tiên của Maryam nghỉ ngơi Hà Nội, Lan chuyển cô ấy cho Hồ trả Kiếm. Y hệt như Kuala Lumpur, tp hà nội là một thành phố tân tiến nhộn nhịp. Maryam đích thực cảm kích với vẻ đẹp của tp và tính hiếu khách hàng của dân chúng.

Vào không nhiều ngày kế tiếp, hai cô bé thăm lăng hồ nước Chí Minh, Bảo tàng lịch sử hào hùng và Văn Miếu, tương tự như nhiều khu dã ngoại công viên và hồ đẹp nhất ở Hà Nội. Vào trong ngày Thứ Sáu, Maryam muốn thăm nhà thời thánh Hồi giáo ở đường Hàng Lược. Lan đang từng đi dạo qua bên thờ trê tuyến phố đến trường đái học. Mặc dù nhiên, đó là lần thăm đầu tiên của Lan. Cô yêu thích bầu không khí thanh thản trong khi Maryam ước nguyện.

Vào ngay lập tức cuối của tuần lễ, Lan nói với Maryam, “Tôi ước gì các bạn có kì nghỉ lâu hơn.” Maryam hỏi: “Vâng. Tôi cầu gì có nhiều thời gian hơn đế hiểu rõ hơn nước nhà xinh đẹp của bạn Lan. Ngày hè tới, chúng ta đến thăm tôi nhé.” “Điều kia thật tuyệt. Tuy nhiên, ngoài ra rất cạnh tranh cho tôi tất cả một chuyến phượt ở ngoại quốc. Tất cả tùy ở trong vào bố mẹ tôi. Mặc dù sao đi nữa, chúng ta sẽ liên lạc với nhau.”

Choose the correct option to lớn complete the sentences.

(Chọn câu đúng điền vào những câu.)

1. Lan and Maryam usually write to lớn one another every .

A. Two years.

B. Month.

C. Two weeks.

D. Day.

2. Maryam was impressed because …

A. Ha Noi was big and modem.

B. Ha Noi people were friendly.

C. Ha Noi was different from Kuala Lumpur.

D. Ha Noi and Kuala Lumpur were the same.

3. The girls went lớn see …

A. Famous places in Ha Noi.

B. Areas for recreation.

C. A place of worship.

D. All the above.

4. Maryam wanted khổng lồ …

A. Visit Ha Noi the next summer.

B. Invite Lan to Kuala Lumpur.

C. Stay in Ha Noi.

D. Visit Ho bỏ ra Minh City.

Answer: (Trả lời)

1. C2. B3. D4. B

Tạm dịch:

1. Lan với Maryam thường xuyên viết thư lẫn nhau mỗi…

A. 2 năm

B. Tháng

C. 2 tuần

D. Ngày

2. Maryam rất tuyệt hảo bởi vì…

A. Hà nội thủ đô lớn với hiện đại

B. Người thủ đô hà nội thân thiện

C. Hà thành khác Kuala Lumpur

D. Hà nội thủ đô và Kuala Lumpur như là nhau

3. Những cô bé tham quan…

A. Phần đông nơi nổi tiếng ở Hà Nội

B. Những nơi giải trí

C. Nơi cầu nguyện

D. Tất cả những nơi này

4. Maryam muốn…

A. đến hà nội vào mùa hè tới

B. Mời Lan cho Kuala Lumpur

C. Sinh sống lại Hà Nội

D. Tham quan thành phố Hồ Chí Minh.

3. SPEAK trang 7 sgk giờ đồng hồ Anh 9

a) Nga is talking khổng lồ Maryam. They are waiting for Lan outside her school. Put their dialogue in the correct order & copy it into your exercise book. Then practice with your partner. Start like this:

(Nga đang rỉ tai với Maryam. Chúng ta đang ngóng Lan phía bên ngoài trường học tập của cô. Hãy đặt bài bác đối thoại của họ đúng thứ tự và chép nó vào tập bài xích tập của em. Bắt đầu như chũm này:)

*

Answer: (Trả lời)

1 – c⇒ 5 – b⇒ 4 – d⇒ 2 – e⇒ 3 – a⇒ 6

Dịch bài:

1. Xin chào. Bạn chắc là Maryam.

c. Đúng rồi, là mình đây.

5. Hết sức vui được chạm chán bạn. Xin tự ra mắt mình là Nga.

b. Cực kỳ vui được gặp bạn, Nga. Chúng ta là chúng ta cùng lớp cùng với Lan nhỉ?

4. Đúng thế. Ở nước ta bạn bao gồm thích không?

d. Ồ gồm chứ, say đắm lắm. Người việt nam rất thân thiết và thủ đô hà nội là một tp thú vị.

2. Chúng ta cũng sinh sống ở thành phố à?

e. Ừm, mình sống sinh hoạt Kuala Lumpur. Bạn đã đi đến đây chưa?

3. Chưa, nó khác hà nội lắm đúng không?

a. Hai thành phố có một trong những điểm như là nhau.

6. Ồ, mình hiểu rồi. Lan trên đây rồi. Bọn họ đi thôi.

b) Now you are talking lớn Maryam’s friends. Introduce yourself. Make similar dialogues. Take turns to lớn be one of Maryam’s friends

( hiện thời em đang thủ thỉ với các bạn của Maryam, hãy tự giới thiệu và tiến hành những bài bác đối thoại tương tự. Cố kỉnh phiên làm một trong người các bạn của Maryam.)

*

Tạm dịch:

Yoko:

– từ Tokyo, Nhật bạn dạng (một thủ đô hà nội lớn tấp nập)

– thích người việt nam Nam

– yêu thích những tp cổ ở Việt Nam

Paul:

– từ bỏ Liverpool, vương quốc anh ( một thành phố công nghiệp, phía Bắc nước Anh)

– thích con người, ăn uống và biển lớn ở Việt Nam

Jane:

– xuất phát từ một thị trấn bé dại ở Perth, nước Úc ( một thị trấn nhỏ dại yên tĩnh)

– yêu hồ hết ngôi đền và nhà thời thánh ở Việt Nam

– yêu thương áo, nhà hàng siêu thị Việt Nam nhất là nem

Answer: (Trả lời)

A: Hello. You must be Yoko.

B: That’s right. I am.

A: Pleased to lớn meet you, Yoko. Let me introduce myself. I’m Minh.

B: Pleased khổng lồ meet you, too. Are you one of Lan’s classmates?

A: Yes, I am. Where are you from, Yoko?

B: I am from Tokyo, Japan. It’s a busy big capital city.

A: Are you enjoying your stay in Viet phái nam ?

B: Oh, yes, very much. I like Vietnamese people and also love old cities in Viet Nam.

A: bởi you live in a city, too?

B: Yes, of course. As I said I live in Tokyo. Have you been there?

A: No. Is it very different from Ha Noi?

B: The two cities are the same in some ways.

A: I see. Oh! Here’s Lan. Let’s go.

Tạm dịch:

A: Xin chào. Chúng ta chắc là Yoko.

B: vô cùng vui được gặp gỡ bạn, Yoko. Xin từ giới thiệu. Mình là Minh.

B: cũng khá vui được gặp mặt bạn. Chúng ta là các bạn cùng lớp cùng với Lan nhỉ?

A: Đúng thế. Bạn từ đâu đến, Yoko?

B: Mình đến từ Tokyo, Nhật Bản. Nó là một hà nội lớn nhộn nhịp.

A: Ở nước ta bạn có thích không?

B: Ồ có chứ, say đắm lắm. Mình thích con người nước ta và yêu thương những thành phố cổ ngơi nghỉ Việt Nam.

A: các bạn cũng sống ở thành phố à?

B: Ừm, dĩ nhiên rồi. Như vẫn nói bản thân sống ngơi nghỉ Tokyo mà. Bạn đã đi đến đây chưa?

A: Chưa, nó khác hà nội lắm đúng không?

B: Hai tp có một số điểm tương đương nhau.

A: Ồ, mình hiểu rồi. Lan phía trên rồi. Bọn họ đi thôi.

4. LISTEN trang 9 sgk giờ đồng hồ Anh 9

Tim Jones’s Mexican pen pal, Carlo, is visiting the USA. Listen lớn their conversation and check the numbers of the correct pictures.

(Carlo, một các bạn tâm thư bạn Mễ của Tim Jones, đã thăm Hoa Kì. Nghe cuộc đối thoại của họ và đánh dấu vào các số của hình đúng.)

*

Answer: (Trả lời)

a – 1b – 2c – 2

Audio script: (Bài nghe)

Tim: Are you hungry, Carlo?

Carlo: Yes.

Tim: Okay. Let’s go khổng lồ a restaurant downtown. If we go through the park, we can catch the bus on Ocean Drive.

Carlo: That’s fine. I really lượt thích walking in the park. You are lucky to lớn have a place lượt thích this close to lớn your home. It’s so beautiful with all the trees và flowers & a pond in the middle.

Tim: Carlo! Be careful. You’re walking on the grass. The park keeper is growing some more

– You’ll kill the new grass!

Carlo: Oh, sorry. I didn’t see the sign.

Tim: Come on. It’s time we caught the bus.

Carlo: Is that our bus, Tim ?

Tim: No. That’s 103 bus. We want the number 130.

Carlo: Where are we going khổng lồ eat ?

Tim: It’s up to lớn you. There’s a new Mexican restaurant in town

Carlo: Oh, no. I can eat Mexican food at home. I love American food. I’d rather eat hamburgers

Tim: Okay. I know exactly where we need to go!

Dịch bài:

Tim: chúng ta có đói không, Carlo?

Carlo: Có.

Tim: Được rồi. Hãy mang đến một nhà hàng quán ăn ở thị xã nhé! Nếu bọn họ đi thông qua công viên, bạn có thể bắt kịp xe cộ buýt sống Cổng Đại Dương.

Carlo: Được thôi. Mình thật sự thích đi dạo trong công viên. Chúng ta thật sự suôn sẻ khi có một nơi như vậy gần nhà. Thật đẹp nhất với hầu hết hàng cây và những hoa lá và một vũng nước ở giữa.

Tim: Carlo! Cẩn thận! bạn đang giẫm lên cỏ kìa. Người âu yếm công viên sẽ trồng thêm đó. Bạn sẽ làm chúng chết mất!

Carlo: Ồ, xin lỗi! mình không nhận thấy biển cấm.

Tim: Thôi nào. Đến dịp bắt xe cộ buýt rồi.

Carlo: cơ là xe cộ buýt của bọn họ à?

Tim: Không sẽ là xe 103. Chúng ta cần xe cộ 130.

Carlo: chúng ta sẽ ăn nơi đâu đây?

Tim: Tùy bạn thôi. Tất cả một nhà hàng quán ăn Mexico mới mở sống trong trấn.

Carlo: Ồ không. Mình rất có thể ăn món Mexico ở nhà. Mình thích thức nạp năng lượng của tín đồ Mỹ. Mình thích ăn hamburgers.

Tim: Được rồi. Mình biết chính xác họ cần đi đâu rồi.

5. READ trang 9 sgk giờ Anh 9

Malaysia is one of the countries of the Association of South East Asian Nations (ASEAN). It is divided into two regions, known as West Malaysia & East Malaysia. They are separated by about 640 km of the sea & together comprise an area of 329,758 sq km. Malaysia enjoys tropical climate. The Malaysian unit of currency is the ringgit, consisting of 100 sen.

The capital of Malaysia is Kuala Lumpur & it is also the largest đô thị in the country. The population in 2001 was over 22 million. Islam is the country’s official religion. In addition, there are other religions such as Buddhism and Hinduism. The national language is Bahasa Malaysia (also known simply as

Malay). English, Chinese, và Tamil are also widely spoken. The language of instruction for primary school children is Bahasa Malaysia, Chinese, or Tamil. Bahasa Malaysia is the primary language of instruction in all secondary schools, although some students may continue learning in Chinese or Tamil. & English is a compulsory second language.

*

Dịch bài:

Malaysia là một trong những trong các đất nước nằm trong hiệp hội cộng đồng các non sông Đông phái nam Á (ASEAN). Nó được chia thành hai miền có Tây Malaysia, Đông Malaysia. Chúng bị chia cắt bởi khoảng chừng 640km đường biển và cùng hợp thành một diện tích s rộng 329,758 km2. Malaysia có khí hậu nhiệt đới. Đơn vị chi phí tệ của Malaysia là ringgit, một ringgit bởi 100 sen.

Thủ đô của Malaysia là Kuala Lumpur và đó cũng là thành phố lớn nhất nước. Dân sinh của Malaysia năm 2001 là bên trên 21 triệu người. Hồi giáo là tôn giáo xác định của nước này. Bên cạnh đó còn bao hàm tôn giáo khác như Phật giáo và Hindu giáo. Quốc ngữ là tiếng Bahasa Malaysia (được viết dễ dàng và đơn giản là tiếng Malay). Giờ đồng hồ Anh, tiếng Trung với tiếng Tamil cũng được sử dụng rộng rãi. Ngữ điệu được dạy cho học sinh là giờ đồng hồ Bahasa Malaysia, giờ đồng hồ Trung Quốc, hoặc giờ Tamil. Giờ đồng hồ Bahasa Malaysia là ngôn từ chính được áp dụng trong việc huấn luyện và giảng dạy ở những trường trung học phổ thông, tuy nhiên, một số học sinh vẫn có thể tiếp tục học tập tiếng china hoặc giờ Tamil. Hình như tiếng Anh là ngữ điệu bắt buộc sản phẩm công nghệ hai.

a) Fill in the table with the right information about Malaysia. (Điền thông tin đúng vào bảng nói tới nước Malaysia.)

1. Area:2. Population:3. Climate:4. Unit of currency:5. Capital city:6. Official religion:7. National language:8. Compulsory second language:

Trả lời:

1. Area: 329,758 km22. Population: over 22 million3. Climate: tropical climate4. Unit of currency: ringgit5. Capital city: Kuala Lumpur6. Official religion: Islam7. National language: Bahasa Malaysia8. Compulsory second language: English

b) True or false? kiểm tra (x) the boxes. Then correct the false statements. (Đúng giỏi sai. Điền vết (v) vào ô trống. Tiếp nối sửa các câu sai mang đến đúng.)

TF
1. Malaysia is a member country of ASEAN.
2. There arc two religions in Malaysia.
3. People speak only Malay in Malaysia.
4. Primary school children learn three languages at school.
5. All secondary school children learn in English.

Answer: (Trả lời)

TF
1. Malaysia is a member country of ASEAN.

Xem thêm: Meme Hảo Hán Nghĩa Là Gì ? Ý Nghĩa Bất Ngờ Trend Hảo Hán Trên Facebook

2. There arc two religions in Malaysia.
3. People speak only Malay in Malaysia.
4. Primary school children learn three languages at school.
5. All secondary school children learn in English.

Correct (Sửa lại):

2. There are Islam, Buddhisin & Hinduism.

3. People speak Bahasa Malaysia, English, Chinese và Tamil.

6. WRITE trang 11 sgk giờ Anh 9

Imagine you are visitting your relatives or friends in another part of Viet nam giới or in a different country. Write a letter khổng lồ your family. Follow the outline.

(Hãy tưởng tượng rằng nhiều người đang đi thăm người thân trong gia đình hay anh em ở một vùng không giống của vn hoặc ngơi nghỉ một non sông khác. Kế tiếp bạn hãy viết một bức thư nhờ cất hộ cho mái ấm gia đình theo dàn ý sau:)

Outline
First paragraph:• say when you arrived and who met you at the bus /train station / airport
Second paragraph:Talk about:• what you’ve done• places you’ve visited• people you’ve met• food you’ve tried• things you’ve bought
Third paragraph:• tell how you feel (happy / disappointed…)• say what interests you most (people / places / activities…)• mention when you return home

Dịch bài:

Dàn ý
Đoạn văn đầu tiên:• nói khi nào bạn đến và bạn sẽ gặp ai tại bến xe cộ buýt/ ga tàu/ sân bay
Đoạn văn sản phẩm công nghệ hai:Kể về:• số đông gì các bạn đã làm• địa điểm bạn đã đi vào thăm• người các bạn đã gặp• đồ ăn bạn đang nếm thử• hầu như thứ bạn đã mua
Đoạn văn sản phẩm công nghệ ba:• kể về cảm nhận của khách hàng (vui vẻ/ thất vọng…)• kể về điều mà bạn thích nhất (con người/ địa danh/ vận động …)• cho thấy lúc nào bạn trở về nhà

Answer: (Trả lời)

Dear Mom and Dad,

I arrived in Nha Trang in the afternoon at about 4 o’clock. Aunt Hoa met me at the airport.

During 2 days there I have done many interesting things. On the first day, I went to enjoy mud bath with aunt’s family & enjoyed sea food at a restaurant. On the sencond day, I went on a canoe to lớn Cu Lao Cham island & spent an exciting day swimming and playing water games. The beach is so beautiful with clean blue water and white sand. Tommorrow, we are going khổng lồ Tri Nguyen Aquarium to see underwater life there. I will see colorful fishes, turtles, crabs, an so on. I’ve also met a lot of friendly and helpful people. The food there is really fresh and delicious. I’ve bought some souvernirs for you và my friends.

I feel really fascinated and hope lớn come back soon. I am especially interested in sea food & beautiful sights there.

I will come home on Monday morning, the flight is going land at about 11 o’clock. Could you please pick me up at Noi Bai airport?

By the way, aunt’s family asked me to lớn give you their regards.

Stop for now. See you on Monday.

Your daughter,

Sam

Tạm dịch:

Bố bà bầu kính yêu,

Con đang đi đến Nha Trang vào tầm khoảng 4 tiếng chiều. Dì Hoa đã đón bé ở sân bay.

Trong 2 ngày ở đây con vẫn làm các điều thú vị lắm. Ngày đầu tiên, bé đi rửa mặt bùn với mái ấm gia đình của dì và ăn thủy sản ở công ty hàng. Ngày sản phẩm công nghệ 2, con đi ca nô mang lại Cù Lao Chàm cùng dành cả ngày tuyệt vời tại chỗ này để bơi lội và chơi số đông trò dưới nước. Biển tại đây rất đẹp với nước trong xanh và mèo trắng. Ngày mai, bé và gia đình dì đang đi Bể cá Trí Nguyên nhằm ngắm cuộc sống của sinh đồ dùng biển. Con sẽ ngắm nhìn và thưởng thức những chú cá đầy màu sắc sắc, rùa, cua, vân vân. Con đã gặp được những người dân dân rất thân thiết và giỏi giúp đỡ. Món ăn tại chỗ này thật sự tươi cùng ngon. Con đã cài ít đá quý lưu niệm cho cha mẹ và những bạn.

Con thiệt sự cực kỳ hào hứng và mong muốn sớm được quay lại đây. Nhỏ đặc biệt tuyệt hảo hải sản với quang cảnh đẹp ở đây.

Con đang về bên vào sáng vật dụng 2, chuyến bay sẽ hạ cánh khoảng chừng 11 giờ. Cha mẹ đón con ở trường bay Nội bài nha.

À, mái ấm gia đình dì gởi lời hỏi thăm bố mẹ ạ.

Con dừng bút đây. Gặp cha mẹ vào thứ 2 nha!

Con gái của tía mẹ,

Sam

Language Focus trang 11 sgk giờ Anh 9

1. Work with a partner. Ask and answer questions about what each person did on the weekend.

(Hãy thực hành với một chúng ta cùng lớp. Hỏi và trả lời các câu hỏi về những vấn đề mà mọi người đã làm trong thời gian ngày cuối tuần.)

NameActivitiesDay / Time
BaMovie – Ghosts & MonstersSaturday / 2 pm
NgaConcert – Ha Noi singersSaturday / 8 pm
LanCamp – Y&Y (Youth và Young Pioneer Associations)All weekend
NamSoccer match – Dong Thap vs. The CongSunday/4 pm
HoaPlay – Much Ado About NothingSunday / 7 pm

Tạm dịch:

TênHoạt độngNgày/ Giờ
BaPhim – Ma và Quái vậtThứ bảy/ 2 giờ chiều
NgaHòa nhạc – số đông ca sĩ Hà NộiThứ bảy/ 8 tiếng tối
LanCắm trại – Hội thiếu hụt niên tiền phongTất cả cuối tuần
NamTrận đá bóng – Đồng Tháp và cố kỉnh CôngChủ nhật/ 4 tiếng chiều
HoaKịch – Much Ado About NothingChủ nhật/ 7 giờ tối

Answer: (Trả lời)

A: What did………. Vị on the weekend?

B: He/ She ….(động từ thì quá khứ đơn)………

A: When did she/ he ….. (động từ bỏ nguyên mẫu)…………. ?

B: She/ He ….(động trường đoản cú thì vượt khứ đơn)……… it on …..(days of weekend) at ……….. (giờ)……… .

Tạm dịch:

A: ………. đã làm cái gi vào cuối tuần?

B: bạn ấy đã…………..

A: chúng ta ấy đã……….. Lúc nào……….. ?

B: các bạn ấy sẽ ………….. Vào hôm….. Lúc…….

2. Lan & her friends are holding a farewell các buổi tiệc nhỏ for Maryam. Write the things they did khổng lồ prepare for the party. Use the pictures and the words in the box.

(Lan và chúng ta của cô dự định tổ chức một buổi tiệc chia tay cho Maryam. Hãy viết phần lớn gì mà họ làm để chuẩn bị cho bữa tiệc. áp dụng tranh và đều từ vào khung.)

buya cake
makeflowers
hanga picture of Ha Noi
gocolorful lamps
paintshopping

*

Answer: (Trả lời)

1. Lan made a cake.
2. Tung hung colorful lamps.
3. Nga bought some flowers.
4. Mai painted a picture of Ha Noi.
5. Lien went shopping.

Tạm dịch:

muamột cái bánh
làmnhững bông hoa
treomột bức ảnh về Hà Nội
điđèn nhiều màu
vẽmua sắm
1. Lan đã làm một chiếc bánh.
2. Tân sẽ treo các chiếc đèn màu.
3. Nga đã mua rất nhiều bông hoa.
4. Mai đang vẽ một bức ảnh về Hà Nội.
5. Liên sẽ đi download sắm.

3. Work with a partner. Write wishes you want lớn make in these situations.

(Thực hành với một bạn cùng học. Viết số đông lời ước mà bạn muốn trong những tình huống này.)

a) You are not very tall.

b) It’s so hot. You want lớn be in the swimming pool.

c) You don’t have a computer.

d) You live very far from school.

e) You don’t have a sister.

f) You draw very badly.

g) You don’t have your friend’s phone number.

h) You don’t know many friends.

i) There aren’t any rivers và lakes in your hometown.

Answer: (Trả lời)

a) I wish I were taller.

b) I wish I were in the swimming pool.

c) I wish I had a computer.

d) I wished I lived near school (I wish I didn’t live very far from school).

e) I wish I had a sister.

f) I wish I could draw well/better (I wish I didn’t draw so badly).

g) I wish I had my friend’s phone number.

h) I wish I knew many friends.

i) I wish there were (some) rivers & lakes in my hometown.

Tạm dịch:

a) Bạn không cao lắm. ⇒ Tôi ước tôi cao hơn.

b) Trời nóng bạn có nhu cầu ở hồ nước bơi. ⇒ Tôi mong gì tôi sẽ ở hồ nước bơi.

c) Bạn không tồn tại máy vi tính. ⇒ Tôi mong tôi có máy vi tính.

d) các bạn sống khôn xiết xa ngôi trường học. ⇒ Tôi cầu tôi sống ngay gần trường. (Tôi ước tôi sống ko xa trường)

e) Bạn không tồn tại chị gái. ⇒ Tôi mong tôi bao gồm chị gái.

f) bạn vẽ siêu xấu. ⇒ Tôi mong tôi vẽ đẹp. (Tôi ước gì tôi không vẽ xấu như vậy.)

g) Bạn không có số điện thoại của công ty của bạn. ⇒ Tôi ước gì tôi có số điện thoại của người sử dụng mình.

h) chúng ta không có rất nhiều bạn. ⇒ Tôi ước tôi có nhiều bạn.

i) không tồn tại dòng sông hay ao hồ nước nào ở quê bạn. ⇒ Tôi ước bao gồm một vài chiếc sông và ao hồ nước ở quê nhà.

Vocabulary (Phần trường đoản cú vựng)

– foreign /ˈfɒrən/ (a): nằm trong về nước ngoài

+ foreigner /ˈfɒrənə(r)/ (n): tín đồ nước ngoài

– activity /ækˈtɪvəti/ (n): hoạt động

– correspond /ˌkɒrəˈspɒnd/ (v): đàm phán thư từ

– at least /ət – liːst/: ít nhất

– modern /ˈmɒdn/(a): hiện nay đại

– ancient /ˈeɪnʃənt/ (a): cổ xưa

– impress /ɪmˈpres/ (v): gây ấn tượng

+ impression /ɪmˈpreʃn/ (n): sự tạo ấn tượng

+ impressive /ɪmˈpresɪv/(a): tạo ấn tượng

– beauty /ˈbjuːti/ (n): vẻ đẹp

+ beautiful /ˈbjuːtɪfl/ (a): đẹp

+ beautify /ˈbjuːtɪfaɪ/ (v): có tác dụng đẹp

– friendliness /ˈfrendlinəs/ (n): sự thân thiện

– mausoleum /ˌmɔːsəˈliːəm/ (n) lăng mộ

– mosque /mɒsk/ (n) nhà thời thánh Hồi giáo

– primary school /ˈpraɪməri – skuːl/: trường tiểu học

– secondary school /ˈsekəndri – skuːl /: ngôi trường trung học

– peace /piːs/(n): hòa bình, sự thanh bình

+ peaceful /ˈpiːsfl/ (a): thanh bình, lặng tĩnh

– atmosphere /ˈætməsfɪə(r)/ (n): thai không khí

– pray /preɪ/(v): mong nguyện

– abroad /əˈbrɔːd/ (a) (ở, đi) nước ngoài

– depend on /dɪˈpend/ = rely on /rɪˈlaɪ/ : tùy nằm trong vào, dựa vào

– anyway /ˈeniweɪ/ (adv): dù sao đi nữa

– keep in cảm biến with: duy trì liên lạc

– worship/ˈwɜːʃɪp/ (v): bái phượng

– similar /ˈsɪmələ(r)/ (a): tương tự

– industry /ˈɪndəstri/ (n) : ngành công nghiệp

+ industrial /ɪnˈdʌstriəl/ (a): trực thuộc về công nghiệp

– temple/ˈtempl/ (n): đền, đình

– association /əˌsəʊʃiˈeɪʃn/ (n): hiệp hội

– Asian /ˈeɪʃn/ (a): ở trong Châu Á

– divide into /dɪˈvaɪd/: phân tách ra

– region /ˈriːdʒən/ (n): vùng, miền

+ regional /ˈriːdʒənl/ (a): ở trong vùng, miền

– comprise /kəmˈpraɪz/ (v): bao gồm

– tropical /ˈtrɒpɪkl/ (a): trực thuộc về nhiệt độ đới

– climate /ˈklaɪmət/ (n) khí hậu

– unit of currency /ˈjuːnɪt – əv-/ˈkʌrənsi /: đơn vị chức năng tiền tệ

– consist of /kənˈsɪst/ = include /ɪnˈkluːd/ (v): bao gồm, gồm có

– population /ˌpɒpjuˈleɪʃn/ (n) dân số

– Islam /ˈɪzlɑːm/ (n): Hồi giáo

– official /əˈfɪʃl/ (a): thiết yếu thức

– religion /rɪˈlɪdʒən/ (n) tôn giáo

+ religious /rɪˈlɪdʒəs/ (a) trực thuộc về tôn giáo

– in addition /əˈdɪʃn/: ko kể ra

– Buddhism /ˈbʊdɪzəm/(n): Phật giáo

– Hinduism /ˈhɪnduːɪzəm/ (n) Ấn giáo

– widely /ˈwaɪdli/ (adv): một biện pháp rộng rãi

– educate /ˈedʒukeɪt/(v): giáo dục

+ education /ˌedʒuˈkeɪʃn/ (n): nền giáo dục

+ educational /ˌedʒuˈkeɪʃənl/ (a) ở trong về giáo dục

– instruct /ɪnˈstrʌkt/(v): hướng dẫn, chỉ dạy

+ instruction /ɪnˈstrʌkʃn/ (n): vấn đề giáo dục

+ instructor /ɪnˈstrʌktə(r)/(n): tín đồ hướng dẫn

– compulsory /kəmˈpʌlsəri/ (a): bắt buộc

– area /ˈeəriə/ (n): diện tích

– member country /ˈmembə(r) -ˈkʌntri/ : nước nhà thành viên

– relative/ˈrelətɪv/ (n): nhân thân, bà con

– farewell các buổi tiệc nhỏ /ˌfeəˈwel – ˈpɑːti/: tiệc phân chia tay

– hang – hung – hung /hæŋ – hʌŋ – hʌŋ/ (v): treo, máng

Grammar (Ngữ pháp)

1. Thì vượt khứ solo trong giờ đồng hồ anh

Với động từ “Tobe” Động trường đoản cú “to be” sinh hoạt thì vượt khứ đối chọi có nhị dạng là “was” cùng “were”.

● Khẳng định: S + was/ were

CHÚ Ý:

S = I/ He/ She/ It (số ít) + was

S = We/ You/ They (số nhiều) + were

Ví dụ:

– I was at my friend’s house yesterday morning. (Tôi đã ở nhà bạn tôi sang hôm qua.)

– They were in London on their summer holiday last year. (Họ sống Luân Đôn vào kỳ nghỉ mát hè năm ngoái.)

● lấp định: S + was/were + not

Đối với câu che định ta chỉ cần thêm “not” vào sau rượu cồn từ “to be”.

CHÚ Ý:

– was not = wasn’t

– were not = weren’t

Ví dụ:

– She wasn’t very happy last night because of having lost money. (Tối qua cô ấy ko vui vì chưng mất tiền)

– We weren’t at trang chủ yesterday. (Hôm qua shop chúng tôi không ngơi nghỉ nhà.)

● Nghi vấn: Were/ Was + S ?

Trả lời:

Yes, I/ he/ she/ it + was.

– No, I/ he/ she/ it + wasn’t

Yes, we/ you/ they + were.

– No, we/ you/ they + weren’t.

Câu hỏi ta chỉ việc đảo hễ từ “to be” lên trước chủ ngữ.

Ví dụ:

– Was she tired of hearing her customer’s complaint yesterday? (Cô ấy gồm bị mệt bởi vì nghe quý khách phàn nàn ngày ngày hôm qua không?)

Yes, she was./ No, she wasn’t. (Có, cô ấy có./ Không, cô ấy không.)

– Were they at work yesterday? (Hôm qua họ có làm việc không?)

Yes, they were./ No, they weren’t. (Có, họ có./ Không, họ không.)

Với hễ từ thường

● Khẳng định: + V-ed

Ví dụ:

– We studied English last night. (Tối qua chúng tôi đã học tập tiếng Anh.)

– He met his old friend near his house yesterday. (Anh ấy đã gặp mặt người các bạn cũ của mình ngay gần bên ngày hôm qua.)

● bao phủ định: S + did not + V (nguyên thể)

Trong thì vượt khứ đối chọi câu đậy định ta mượn trợ rượu cồn từ “did + not” (viết tắt là “didn’t), rượu cồn từ theo sau ngơi nghỉ dạng nguyên thể.)

Ví dụ:

– He didn’t come khổng lồ school last week. (Tuần trước cậu ta chưa tới trường.)

– We didn’t see him at the cinema last night. (Chúng tôi ko trông thấy anh ta tại rạp chiếu phim giải trí phim tối hôm qua.)

● Nghi vấn: Did + S + V(nguyên thể)?

Trong thì quá khứ đối kháng với câu hỏi ta mượn trợ đụng từ “did” đảo lên trước nhà ngữ, động từ theo sau sinh hoạt dạng nguyên thể.

Ví dụ:

– Did you visit Ho bỏ ra Minh Museum with your class last weekend? (Bạn bao gồm đi thăm bảo tàng hồ chí minh với lớp của khách hàng cuối tuần trước hay không?) Yes, I did./ No, I didn’t. (Có, bản thân có./ Không, bản thân không.)

– Did he miss the train yesterday? (Cậu ta có lỡ chuyến tàu ngày ngày qua hay không?) Yes, he did./ No, he didn’t. (Có, cậu ta có./ Không, cậu ta không.)

Cách sử dụng: thì quá khứ solo trong giờ anh dùng để mô tả một hành vi đã xảy ra và chấm dứt trong thừa khứ.

Ví dụ:

– They went khổng lồ the concert last night. (Họ sẽ tới rạp hát buổi tối hôm qua.)

Ta thấy “tối hôm qua” là một trong mốc thời gian trong quá khứ. Hành động “tới công ty hát” đã xảy ra tối ngày qua và hoàn thành rồi đề xuất ta áp dụng thì quá khứ đơn.

– The plane took off two hours ago. (Máy cất cánh đã chứa cánh cách đó 2 giờ.)

Ta thấy “cách trên đây 2 giờ” là thời gian trong vượt khứ và câu hỏi “máy bay cất cánh” đã xẩy ra nên ta áp dụng thì quá khứ đơn.

Dấu hiệu nhận thấy thì thừa khứ đơn: Trong câu có các trạng trường đoản cú chỉ thời gian trong thừa khứ:

– yesterday (hôm qua)

– last night/ last week/ last month/ last year: buổi tối qua/ tuần trước/ mon trước/ năm ngoái

– ago: giải pháp đây. (two hours ago: từ thời điểm cách đây 2 giờ/ two weeks ago: cách đây 2 ngày …)

– when: khi (trong câu kể)

Cách phân chia động từ ở thì vượt khứ đơn

● Ta thêm “-ed” vào sau động từ:

– thông thường ta thêm “ed” vào sau rượu cồn từ.

Ví du:

watch – watched turn – turned want – wanted

Chú ý khi thêm đuôi “-ed” vào sau cồn từ.

+ Động từ tận thuộc là “e” → ta chỉ việc cộng thêm “d”.

Ví dụ: type – typed smile – smiled agree – agreed

+ Động từ bao gồm MỘT âm tiết, tận thuộc là MỘT phụ âm, trước phụ âm là MỘT nguyên âm → ta nhân song phụ âm cuối rồi thêm “-ed”.

Ví dụ: stop – stopped, siêu thị – shopped, tap – tapped

● NGOẠI LỆ: commit – committed, travel – travelled, prefer – preferred

+ Động từ tận thuộc là “y”:

– nếu trước “y” là MỘT nguyên âm (a,e,i,o,u) ta cộng thêm “ed”.

Ví dụ: play – played, stay – stayed

– nếu như trước “y” là phụ âm (còn lại ) ta thay đổi “y” thành “i + ed”.

Ví dụ: study – studied, cry – cried

● một trong những động trường đoản cú bất qui tắc không thêm “ed”.

Có một trong những động từ khi sử dụng ở thì vượt khứ không theo qui tắc thêm “ed”. Phần đông động từ này ta đề xuất học thuộc.

Ví dụ: go – went, get – got, see – saw, buy – bought.

2. Past simple tense with “wish” (Thì quá khứ đơn dùng “wish”)

Subject + wish + (that) + subject + verb (V_ed / VI)

Chú ý:

Subject + wish + (that) + … = If only + (that) + …

Đối với hễ từ lớn be, thì were rất có thể được dùng cho toàn bộ các ngôi.

Ví dụ:

– I wish I could speak French now = If only I could speak French now.

– I wish I didn’t have to bởi vì this job = If only I didn’t have to vày this job.

– I wish I/he/she were a doctor = If only I/he/she were a doctor.

Áp dụng: bọn họ dùng wish với đụng từ ở quá khứ đối chọi (past simple) để nói rằng chúng ta tiếc nuối một điều gì đấy hoặc điều nào đó xảy ra không như chúng ta mong muốn.

Ví dụ:

– I wish (that) I had enough time khổng lồ finish my research.

Xem thêm: Động Vật Thuộc Lớp Sâu Bọ - A) Em Nhận Biết Qua Các Đặc Điểm Nào

(Tôi cầu tôi bao gồm đủ thời hạn để hoàn toàn việc phân tích của tôi.) →

– They wish (that) they didn’t have to lớn go to lớn class today. (Họ mong họ không phải tới trường vào ngày hôm nay.) →

– I wish (that) you could stay longer. (Tôi ước bạn cũng có thể ở lại lâu hơn.) →

– I wish I were older. (Tôi cầu tôi những tuổi hơn.) →

– She wishes she were rich. (Cô ta cầu cô ta nhiều có.) →

Bài tiếp theo:

Trên đấy là nội dung bài học kèm câu trả lời (gợi ý trả lời), phần dịch nghĩa của các câu hỏi, bài xích tập trong Unit 1. A visit from a pen pal trang 6 sgk giờ Anh 9 đầy đủ, gọn nhẹ và đúng chuẩn nhất. Chúc các bạn làm bài Tiếng Anh tốt!