Tđn Số 7 Lớp 8

     

Dưới đây là mẫu giáo án bài: Ôn tập bài hát Ngôi nhà của chúng ta. Tập đọc nhạc TDN số 7 được soạn theo công văn 5512. Bài học nằm trong chương trình âm nhạc lớp 8. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết


Tuần Ngày soạn:

Tiết Ngày dạy:

- ÔN TẬP BÀI HÁT:NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA

- TẬP ĐỌC NHẠC:TĐN SỐ 7

I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức

- Biết hát đúng giai điệu, lời ca của bài Ngôi nhà của chúng tA.

Bạn đang xem: Tđn số 7 lớp 8

- Hiểu và đọc đúng giai điệu, hát lời ca bài TĐN số 7 – Dòng suối chảy về đâu?Nhạc Nga, do nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời.

- Vận dụng gõ phách, nhịp khi TĐN số 7.

2.Năng lực

Năng lực chung:

- Hợp tác nhóm, ngôn ngữ, giao tiếp.

Năng lực chuyên biệt:

- Hoạt động học hát, kết hợp, hiểu biết, cảm thụ.

3.Phẩm chất:

- Giáo dục học sinh tình cảm, cảm nhận về vẻ đẹp của đất n ước, trái đất nơi hàng nghìn triệu ng ười sinh sống.

II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1.Giáo viên:

- Nhạc cụ.

- Giáo án điện tử.

- Đàn và hát thuần thục bài hát,bài TĐN số 7.

2.Học sinh:

- Sưu tầm một số bài hát và tranh ảnh về nước Nga và nhạc sĩ Hoàng Lân.

III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A.Hoạt động khởi động (5 phút).

a)Mục tiêu:Tạo tâm thế cho HS bước vào tìm hiểu bài mới

b)Nội dung:GV giới thiệu bài mới

c)Sản phẩm:HS lắng nghe.

d)Tổ chức thực hiện:

- GV giới thiệu:

Với giờ học hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát Ngôi nhà của chúng ta, làm quen với bài TĐN số 7 và cách đọc đảo phách.

B.Hoạt động hình thành kiến thức (35p)

* HĐ 1:Ôn tập bài hát (15 phút)

a)Mục tiêu:HS ôntập bài hát bài Ngôi nhà của chúng tA.

b)Nội dung:HS lắng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV giao

c)Sản phẩm:HS luyệnhát.

d)Tổ chức thực hiện:

Hoạt đông của GV - HS

Sản phẩm dự kiến

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Hướng dẫn học sinh luyện thanh

Mô.........ma...a a a à

- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát.

Gọi 1 HS lên điều hành phần trình bày của lớp, của nhóm:

+ Nhóm 1: Song ca

+ Nhóm 2: Tốp ca

- Thực hiện kiểm tra trên lớp theo nhóm.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS luyện thanh.

- Thực hiện ôn tập theo nhóm.

(Kĩ năng hợp tác)

- Học sinh lên bảng thực hiện:

+ DCT: Kính thưa các thầy cô giáo và toàn thể các bạn:

Để chọn ra 1 tiết mục tham gia biểu diễn văn nghệ cho tiết Hoạt động ngoài giờ lên lớp tháng 4 với chủ đề " Hòa bình- Hữu nghị". Hôm nay lớp chúng em tổ chức duyệt văn nghệ giữa các nhóm.

Chúng em đã chia làm 3 nhóm: 2 nhóm tham gia biểu diễn và nhóm 1 làm ban giám khảo. Xin kính mời cô giáo làm ban cố vấn và giúp chúng em phần nhạc đệm. sau đây cuộc thi xin được bắt đầu:

- Nhóm Vàng Anh với tiết mục song cA.Xin mời thầy cô và các bạn cùng thưởng thức!

- Xin cả lớp 1 tràng pháo tay cảm ơn phần trình bày của nhóm Vàng Anh.

- Và cuối cùng là tiết mực tốp ca do nhóm Họa Mi biểu diễn...

Xin giành 1 tràng pháo tay để cảm ơn phần trình bày rất thành công của các bạn.

Và ngay sau đây xin mời nhận xét đánh giá và công bố kết quả của ban giám khảo:…

Bước 3: Báo cáo, thảo luận

- Đưa ra nhận xét, đánh giá phần biểu diễn bài hát của các bạn.

Bước 4: Kết luận, nhận định

- Đánh giá, nhận xét, xếp loại, chốt kiến thức.

Đây là tiết ôn tập đầu tiên nhưng cô thấy các em đã thể hiện tương đối tốt các hình thức trình bày bài hát này (...). Và cô cũng đồng ý với kết quả của các bạn. Về nhà các em cần tập thêm 1 số động tác vận động phù hợp để phần trình bày bài hát ở tiết HĐNG lên lớp được thành công hơn nhé!

I.ÔN TẬP BÀI HÁT:

Ngôi nhà của chúng ta

Nhạc và lời: Hình Phước Liên

* HĐ 2:Tìm hiểu và đọc bài TĐN số 7 (18- 20 phút)

a)Mục tiêu:TĐNsố 7

b)Nội dung:HS lắng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV giao

c)Sản phẩm:HS luyệnhát.

d)Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV 0 HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

* Giới thiệu bài:

- Giáo viên thuyết trình chuyển ý: Bây giờ cô mời cả lớp nghe 1 đoạn nhạc sau:

- Gv cho hs nghe trích đoạn ngắn trong tác phẩm Ca-chiu-sa.

H. Giai điệu vừa nghe cho các em biết đó là bài hát của nước nào? Ai là tác giả của bài hát?

- Giáo viên chiếu hình ảnh của nhạc sĩ Hoàng Lân.

H. Em có hiểu biết gì về nhạc sĩ Hoàng Lân?

- Giáo viên chiếu bản TĐN đã phóng to lên bảng.

- Giáo viên đàn giai điệu toàn bài TĐN cho học sinh nghe 1 lần.

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập

* Tìm hiểu bài:

H. Em muốn biết gì về bài TĐN?

H. Giọng, nhịp, cao độ, trường độ, kí hiệu, cấu trúc?

(G/v phát phiếu học tập cho các nhóm- Hoạt động 3 phút)

- G/v cho h/s chấm chéo.

- Yêu cầu các nhóm nhận xét câu trả lời của các bạn.

Xem thêm: Kết Bài Của Bài Thơ Tỏ Lòng Hay Nhất Mới Nhất 2021, Kết Bài Nghị Luận Bài Tỏ Lòng (Top 3 Bài Mẫu)

- G/v: Cô đồng ý với ý kiến của các nhóm, mời các e quan sát lên bảng phụ:

Giọng

- Giọng Đô trưởng.

Nhịp

- Nhịp 2/4, nhịp lấy đà

Cao độ

- Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si.

Trường độ

- Hình nốt móc đơn, nốt đen và nốt đen chấm dôi.

Các kí hiệu

- Nốt đen chấm dôi và dấu lặng đơn.

Cấu trúc bài TĐN

- Bài TĐN có 4 câu.

? Em hãy so sánh đặc điểm câu 2 và 4?

* Tập đọc gam: Đô trưởng

* Tập đọc tên nốt nhạc toàn bài:

- Giáo viên đ ưa ra âm hình tiết tấu chung của cả bài TĐN:

Giáo viên thuyết trình: Trong bài TĐN có dùng đảo phách cân ở giữa từng câu các em chú ý đọc và gõ cho đúng tiết tấu.

- Giáo viên yêu cầu học sinh luyện âm hình tiết tấu bằng thanh phách (nếu có) một cách thuần thục.

- Giáo viên h ướng dẫn sửa sai cho học sinh nếu có.

* Đọc từng câu:

Câu 1:

- Giáo viên đàn câu 1 ba lần và yêu cầu học sinh đọc nhẩm theo tiếng đàn.

- Giáo viên tiếp tục đàn giai điệu câu 1 và bắt nhịp yêu cầu cả lớp đọc nhạc câu 1.

- Giáo viên h ướng dẫn sửa sai cho học sinh nếu có.

Câu 2:

- Giáo viên đàn giai điệu câu 2 ba lần, yêu cầu học sinh đọc nhẩm theo đàn.

- Giáo viên bắt nhịp và yêu cầu cả lớp đọc nhạc câu 2.

- Giáo viên h ướng dẫn sửa sai cho học sinh nếu có.

- Khi học sinh đọc tốt giai điệu 2 câu, giáo viên nối hai câu lại và đàn giai điệu rồi yêu cầu học sinh đọc nhẩm hai câu này 1 lần, sau đó giáo viên bắt nhịp để học sinh đọc.

Câu 3+ 4:

- Giáo viên tiến hành dạy tương tự như trên...

* Ghép lời ca:

- TĐN ghép lời, gõ đệm theo phách…

- Yêu cầu HS tập đọc nhạc và ghép lời ca hoàn chỉnh.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

- H/s lên điều khiển các bạn xây dựng đáp án phần tìm hiểu bài.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận

- HS trình bày kết quả thảo luận.

- H/s nhận xét câu trả lời các nhóm.

- Thể hiện cao độ, trường độ, sắc thái, tình cảm khi các bạn thể hiện câu nhạc.

Bước 4: Kết luận, nhận định

- Phần trả lời của HS.

- Biểu cảm, cách thể hiện câu nhạc

(Cao độ, trường độ, nhịp điệu)

- Tinh thần học tập của HS.

- Đánh giá xếp loại cho những học sinh thực hiện tốt yêu cầu của giáo viên.

II.TẬP ĐỌC NHẠC:

TĐN số 7

Dòng suối chảy về đâu?

Nhạc: Nga

Lời Việt: Hoàng Lân

- Giọng: Đô trưởng

- Nhịp: 2/4, lấy đà

- Cao độ: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si.

- Trường độ: Hình nốt móc đơn, nốt đen và nốt đen chấm dôi.

- Các kí hiệu:

Nốt đen chấm dôi và dấu lặng đơn.

- Cấu trúc bài TĐN: 4 câu

C.Hoạt động luyện tập: 3 phút

a)Mục tiêu:Củng cố kiến thức.

b)Nội dung:HS chơitrò chơi nghe thính - đoán tài

c)Sản phẩm:kếtquả trò chơi.

d)Tổ chức thực hiện:

- Trò chơi: Nghe thính - đoán tài

Luật chơi:

+ Đằng sau mỗi màu của quốc kì nước Nga, ảnh Điện Kremlin là một câu nhạc ở tiết 28.

Xem thêm: Bài 31: Thụ Tinh Kết Hạt Và Tạo Quả Sbt, Giải Bài 31 Sinh 6: Thụ Tinh, Kết Hạt Và Tạo Quả

+ Các em sẽ tự lựa chọn 1 màu trong lá cờ hoặc ảnh Điện Kremlin sẵn có.

Nhiệm vụ của các em là nghe và đoán xem câu đó ở trong câu của bài hát, TĐN nào?