Bài Viết Số 1 Lớp 11 Nghị Luận Xã Hội

     

Bài học bây giờ sẽ giúp những em củng cố kiến thức về văn nghị luận đã học ở trung học cơ sở và hướng dẫn các em viết một bài xích văn nghị luận một giải pháp trung thực, phản ánh đúng thực tế cuộc sống đời thường và học tập. Học247 mời các em cùng tham gia bài bác học!


1. Cầm tắt bài

1.1. Lý giải chung

1.2. Gợi ý một số đề bài

1.3. Gợi ý cách làm bài

2. Bài bác tập minh họa

3. Biên soạn bàiViết bài xích làm văn số 1: Nghị luận xóm hội


Bố cục bài xích văn nghị luậnMở bài: trình làng và nêu vấn đề cần nghị luậnThân bài: theo lần lượt triển khai các luận điểm, luận cứ làm tách biệt vấn đềKết bài: tóm gọn nội dung cơ bản, liên tục gợi mở xem xét cho tín đồ đọc, hoặc nêu cảm giác riêng của bạn viếtLập luậnCách xây dừng luận điểm, tìm kiếm luận cứ, giải pháp lập luậnCác thao tác nghị luận.

Bạn đang xem: Bài viết số 1 lớp 11 nghị luận xã hội


Đọc truyện Tấm Cám, anh (chị) có suy nghĩ gì về cuộc chống chọi giữa mẫu thiên và dòng ác, thân người tốt và kẻ xấu trong buôn bản hội xưa cùng nay?Bày tỏ ý kiến của bản thân mình về sự việc mà người sáng tác Thân Nhân Trung đang nêu trong: Bài kí đề danh tiến sỹ khoa Nhân Tuất, niên hiệu Đại Bảo thứ ba - 1942:

"Hiền tài là nguyên khí của quốc gia, nguyên khí thịnh thì nuốm nước mạnh, rồi lên cao, nguyên khí suy thì vậy nước yếu, rồi xuống thấp."

Viết bài xích văn nghị luận thổ lộ ý kiến của bản thân mình về phương châm Học đi đôi với hành.
Đọc kĩ đề bàiXác định vấn đề cần nghị luậnXác định những luận điểm, luận cứ cùng lựa chọn thao tác làm việc lập luận phù hợp.Lập dàn ý với viết bàiDựa vào công dụng phân tích đề, lập dàn ý rồi viết bài.Khi viết, lí lẽ và bằng chứng phải bám đít yêu mong của đề; sử dụng từ chuẩn chỉnh xác và diễn đạt trôi chảy.

Đề 1: Anh (chị) hãy trình bày quan điểm, để ý đến của bản thân về chủ ý trên "Người niềm hạnh phúc nhất là người mang đến hạnh phúc cho nhiều người dân nhất"

Đề 2: trình bày suy nghĩ, chủ kiến của anh (chị) về hiện tượng kỳ lạ tỉ lệ thanh thiếu thốn niên vi phạm bình yên giao thông ngày dần tăng.

Gợi ý làm cho bài

Đề 1:

a. Mở bài

Giới thiệu sự việc và dẫn dắt đến ý kiến "Người hạnh phúc nhất là người đem lại hạnh phúc cho nhiều người dân nhất"Mở ra hướng làm bài

b. Thân bài

Giải mê say và chứng minhHạnh phúc là gì? ( là trạng thái sung sướng và thảo mãn của con người khi có được ước nguyện, mục tiêu trong đòi sống...)Người niềm hạnh phúc là người như thế nào?Sở hữu được mọi giá trị đồ vật chất, vừa lòng được hầu như giá trị niềm tin cho cuộc sống cá nhânSống góp sức và trao tặng, đã đạt được mục đích, có khá nhiều niềm vui vào cuộc sống.Tại sao người hạnh phúc nhất là người đem lại hạnh phúc cho nhiều người nhất?Con người là sự tổng hòa của mọi quan hệ xã hội.Khi con người biết sinh sống yêu thương cùng mang hạnh phúc đến cho những người khác tức là họ sẽ gieo rất nhiều hạt như là của tình thương thương mặn mà để rồi cũng chủ yếu họ đã gặt hái trái ngọt của tình thân thương đằm thắm.Bình luậnQuan niệm đúng đắn, có ý nghĩa nhân văn, hướng con fan ta tới quý hiếm nhân bí quyết cao thượng, kị lối sống tầm thường, ích kỉ của cá nhân.Việc đưa về hạnh phúc cho những người xung quanh rất bình thường nhưng cũng rất đỗi cao quý.Tuy nhiên trong cuộc sống thường ngày hiện nay, vẫn có một số người dù là việc làm nhỏ nhất đem lại hạnh phúc cho tất cả những người quanh mình cũng không làm được.Cách mang lại hạnh phúc cho tất cả những người khác? ( những việc làm nhỏ tuổi thể hiện tại sự quan liêu tâm đối với gia đình hay những người dân xung quanh, lòng giỏi dành cho những người khó khăn....)Bài học thừa nhận thức cùng hành động:

Nêu một cách sống động và gần gụi với cá nhân phiên bản thân mỗi người.

Xem thêm: Câu 38: Bộ Phận Nào Giúp Nhện Chăng Tơ, Bộ Phận Giúp Nhện Di Chuyển Và Chăng Lưới

c. Kết bài

Khẳng định lại vấn đề và mở rộng vấn đề.

Chú ý: để triển khai rõ vấn đề cần tìm dẫn chứng phù hợp, rõ ràng, có ý nghĩa rõ ràng....

Đề 2:

a. Mở bài

Giới thiệu vụ việc (hiện tượng tỉ lệ thanh thiếu niên vi phạm an toàn giao thông càng ngày tăng)Dẫn dắt và giới thiệu hướng nghị luận.

Xem thêm: Những Người Lao Động Miền Biển Phú Yên, Những Người Lao Động Miền Biển, Please Wait

b. Thân bài

Biểu hiện:Vi phạm những lỗi như: đua xe pháo trái phép, phóng nhanh vượt ẩu, chạy thừa tốc độ, không team mũ bảo hiểm, thực hiện rượu bia khi thâm nhập giao thông....Ý thức văn hóa truyền thống tham gia giao thông vận tải không tốt....Nguyên nhân:Không tuân thủ lao lý một phương pháp nghiêm ngặt với tự giác.Ý thức yếu khi gia nhập giao thôngTâm lí bộc phát, bốc đồng, dễ bị lôi kéo, thích chứng tỏ.....Tác hại:Nói chungDẫn đến tai nạn thương tâm giao thông, khiến thiệt sợ về của cùng ngườiTác động xấu đi đến chổ chính giữa lí trước mắt cùng về thọ dàu cho hầu như ngườiNói riêng:Ảnh hưởng trọn đến bản thân người phạm luật về mọi mặtSự thiếu hụt ý thức có thể hình thành lối sống tùy tiện, vô tổ chức, không tồn tại thói quen tôn trọng pháp luật.....Biện pháp:Tuyên truyền phổ biến quy định giao thông tại số đông giờ sinh hoạt nghỉ ngơi địa phương và chuyển động ngoại khóa ở trong nhà trường.Kết hợp với phụ huynh để giáo dục đạo đức với rèn luyện ý thức tham gia giao thông vận tải tốt, an toàn...Phát huy ý thức tự nguyện chấp hành nguyên lý lệ giao thông vận tải của cá nhân....Bài học:

Rút ra bài học nhận thức và hành động chân thực, cân xứng với bạn dạng thân tín đồ viết.